Juegos y actividades para combatir el racismo y las diferencias con los niños

Juegos y actividades para combatir el racismo y las diferencias con los niños

No siempre es fácil abordar el tema del racismo con los niños de una manera divertida, pero aquí hay algunas ideas de juegos y actividades para mostrar las diferencias y el respeto por los demás y para lidiar con el racismo y la discriminación con los niños.

Interesar : Tratando el tema del racismo
Maquinaria : Detalles de cada juego/actividad
Rango de edad : 1 jugador de 3 a 5 años y de 6 a 12 años y más
Lugar : Interior o exterior

Lidiando con el racismo de una manera lúdica con niños de 3 a 5 años

1. Familia de pastas

Ingredientes: Pasta de diferentes tamaños y verduras de colores
Duración: más o menos 30 minutos
Número de jugadores: 1 o más

Coloque las verduras y la pasta (espaguetis, macarrones, lasaña, sartén, pasta, etc.) en un tazón grande. Anime a los niños a explorar la pasta mixta en recipientes grandes. Discuta con ellos diferentes formas, colores y tamaños.
Pida a los niños que organicen todo tipo de pasta y verduras en recipientes pequeños. Luego pida a los niños que describan una característica específica para cada variedad de harina o vegetal: alto, naranja, aplanado, con forma de concha, etc.

Discuta con los niños la idea de que las variedades de pasta y vegetales se ven diferentes, tienen muchas similitudes, como los ingredientes, la producción, la cocción, el valor nutricional y el hecho de que todos pertenecen a la familia de las pastas o vegetales.

Los niños pegan la pasta en una hoja gruesa en la posición que deseen. Pueden utilizar una o más variedades.

Esta actividad anima a los niños a reconocer que todos tenemos muchas diferencias, pero también muchas características.

2. Una historia para discutir

Material: texto de pato feo
Duración: 15 a 30 minutos
Número de jugadores: 1 o más

Lea el texto El patito feo (o un cuento similar) a los niños como estímulo para la discusión. Haga paradas apropiadas a lo largo de la historia para resaltar el trato que otros animales dan a los patitos.
Hable con los niños: ¿Por qué se burlaron de él? ¿Fue justo? ¿Cómo se veía?

Pida a los niños que describan cómo se sintió el patito cuando era más pequeño y fue rechazado y luego cuando fue mayor y adoptado.

Esta actividad anima a los niños a reconocer situaciones injustas.

3. Grupo de colores

Un pequeño juego de simulación al que pueden jugar niños de 6 a 12 años.

Ingredientes: Variable según tratamiento seleccionado
Duración: Aleatorio
Número de jugadores: 3 o más

Los juegos de grupos de colores enseñan a los niños sobre la discriminación.

Divida a los niños en tres grupos aleatorios, a cada grupo se le asigna un color según el cual se le da un trato especial: el equipo verde recibe un trato majestuoso, el equipo naranja un trato general y el equipo rojo un trato menos bueno. Por ejemplo, el grupo verde recibe una bonificación especial por su comida, mientras que el grupo naranja tiene una comida sencilla y el grupo rojo tiene que cocinar su propia comida y limpiar todas las mesas.

Luego, los grupos se sientan para discutir si es justo que un grupo reciba un trato preferencial, si un grupo merece menos trato y cómo se sienten cuando sus amigos reciben más o menos que ellos.

Tratar el racismo de forma lúdica con niños de 6 a 12 años

1. Esconde tus diferencias

Ingredientes: 1 plato de cartón blanco y una servilleta por niño, rotulador.
Duración: Aleatoria
Número de jugadores: 3 o más

En esta actividad, a cada niño se le da un plato de papel con perforaciones en los ojos y una banda elástica y una toalla sobre la parte superior de la cabeza. Los niños se cubren la cara con máscaras de «plato», se ponen toallas en el pelo y caminan por la habitación en silencio mirándose unos a otros.

Luego, los niños se quitan las máscaras y decoran según sus gustos. Después de acomodar las máscaras, se las vuelven a poner y caminan sin hablar.

Cuando se completa el ejercicio, los niños discuten las diferencias entre las dos experiencias y exploran cómo se siente tener la misma máscara en cada una: ¿alguien se sintió especial o único? ¿Era molesto mirar a personas tan similares? Pueden comparar cómo se sintieron todos cuando todos tenían una máscara y una máscara diferente. El propósito de este ejercicio es abrir una discusión sobre las diferencias en la cultura humana: ¿qué nos hace iguales? ¿Qué nos diferencia?

2. Crear un flip book para jugar con las diferencias

Esta actividad ayuda a los niños a reconocer y celebrar las diferencias.

Material: 1 hoja gruesa en la que haya impreso un patrón de cara para cada niño (ver modelo para imprimir Aquí), Lápiz y rotulador o pintura, tijeras, grapadora
Duración: 30 a 45 minutos
Número de participantes: 3 o más

Pida a los niños que se sienten en círculo, cierren los ojos y exploren su rostro con los dedos para identificar sus rasgos: frente, ojos, nariz, mentón, mejillas, orejas, boca, piel y estructura del cabello.
Dele a los niños un espejo más tarde. Se turnan para explorar sus rostros desde todos los ángulos.
Luego, los niños dibujan sus autorretratos en una hoja gruesa siguiendo la línea propuesta para cada parte de la cara.
Aprovecha para animar a los niños a hablar sobre las similitudes y diferencias en sus retratos, por ejemplo, el color de sus ojos, cabello, piel, etc.

Engrape autorretratos completos para crear un libro. Si tienes muchos hijos puedes hacer 2 o 3 libros.
Usa tijeras para cortar las caras en cinco partes para hacer un libro animado. Una vez completado, los niños podrán mezclar y combinar el cabello, los ojos, la nariz, las orejas y la cara pasando a las diferentes partes del libro. Los niños pueden crear caras nuevas mezclando los elementos de los libros animados de esta manera.

Hable de esto con los niños, por ejemplo, “Pongamos los ojos de Alexis a través de la nariz y la boca nasal de Annabelle. Concluya con el mensaje “Esto va a ser diferente”.

Ver también juegos y actividades de honor !!

¡Encuentra todos los pequeños juegos de Jeux et Compagnie!

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